小孩們爭執起來，一個說聖誕老人是真的，一個說聖誕老人不存在……於是來問我。 我說：當然不存在。 老婆說：何必這麼認真呢？ 我說：耶穌先生講“真理叫人得自由”，這是有道理的，比如，聖誕老人不存在，這是真理，把這個真理講給小孩聽，他就從原先害怕被聖誕老人不喜歡的恐懼中解脫出來，獲得自由。 而且，如果他從小為人處世都是為了得獎賞，努力做好事，只因為希望得到聖誕老人的禮物，之所以不做壞事，只是出於對暗中監控的聖誕老人的恐懼……恐怕這會養成討好型人格。 如果從小在聖誕老人的謊話中長大，到了十歲左右，認識到並沒有聖誕老人，那將會出現第一次價值體系崩塌：我之前做那麼多好事，什麼壞事都不做，我以為討得聖誕老人的歡心了，所以非常滿足，但現在卻告訴我聖誕老人並不存在？ 那此時，就務必帶小孩去教堂，植入一個升級版的童話，去聽牧師講《馬太福音》：“你父在暗中察看，必然報答你”，將小孩置於那個環境中，久而久之，他也會禱告了：“主啊，我天上的父，我單單仰望你，我是你忠心的奴僕，我要得你的賞賜，求你的憐憫……” 在這種穩定的主奴關係中，奴僕的位置坐穩了，是很心安的。 但如果再長大一些，發現這童話也完全經不起推敲，這時通常快成年了，就會遇到第二次價值體系崩塌：我之前做那麼多好事，什麼壞事都不做，我以為討得耶穌的歡心了，所以非常滿足，但現在告訴我，竟然沒有一個耶穌在暗中單單察看這地球八十三億人中的這一個我？ 那怎麼辦？太痛苦了，虛無主義了，存在主義危機了，吸毒吧，自殺吧，反正並沒有一個像聖誕老人或耶穌基督這樣的暗中觀察並施行賞罰的大神。 所以，為什麼不從一開始就說真話，他一開始就不用恐懼聖誕老人，一開始就不用討好聖誕老人，一開始不用恐懼以色列神話中的雅威，一開始就不用恐懼那自稱是雅威獨生子的耶穌，更不用討好他們、仰望他們、早請示晚匯報地禱告求賞賜…… 真理叫人得自由，不就是這意思嗎？從對聖誕老頭的監控中獲得自由，從對雅威和他兒子的恐懼中得到自由…… 老婆問：那怎麼教育小孩多做好事，少做壞事？ 我說：建立在欺騙基礎上的外在賞罰，是遲早幻滅的哄騙。不妨多和孩子們講，他們天性就是好小孩，本來面目就是純善無瑕的，絕不是什麼生來就帶罪的sinner。做好事後，讓他們感受一下，內心是不是會開心。做壞事後，讓他們安靜想想，內心是不是會不安。現在他們還小，先這樣就夠了。